COMUNICADO 15 - ATIVIDADES DO SITE E GOOGLE SALA DE AULA

   COMUNICAMOS QUE OS FORMULÁRIOS DAS DISCIPLINAS CONTINUARÃO NO SITE, COM O LINK AQUI NO BLOG E QUE AS ATIVIDADES DO GOOGLE SALA DE AULA, ACESSO PELO EMAIL DO R.A. DAS CRIANÇAS, SERÃO COMPLEMENTARES E VOLTADAS AOS LIVROS DIDÁTICOS E PARA TIRAR DÚVIDAS COM AS PROFESSORAS E OS PROFESSORES.

TODOS OS ALUNOS E ALUNAS DEVERÃO ACESSAR AMBOS PARA CUMPRIR AS AULAS!

AGRADECEMOS A COMPREENSÃO!

EQUIPE ESCOLAR

Comentários

  1. Não entendi porque teremos que continuar acessando as duas plataformas, afinal a sala de aula é ótima e tem aporte para tudo, porque não trabalhar em um único lugar ? É para deixar os pais loucos, tendo que acessar duas plataformas todos os dias ? Em que isso ajudou no quesito reunir todas as informações num único lugar ? Se os conteúdos são específicos por turma e deve ser assim, porque os conteúdos não estarão na sala de aula e não mais no blog, sinceramente o Blog foi usado para uma emergência em cima da hora devido a tudo ter acontecido bruscamente, agora que temos uma Ferrari pra utilizar, vamos continuar usando um fusquinha ? A sala de aula é uma ótima ferramenta e contempla tudo que o professor desejar, por isso se chama sala de aula, e não espaço somente para conversar e adquirir conteúdo complementar, deste jeito só enlouquece ainda mais os pais, que já não estão conseguindo fazer do jeito antigo, por favor aguardo um retorno

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    1. Estamos trabalhando para tentar contemplar a todos os alunos. Nesse momento a sala de aula é uma transição, alguns alunos ainda não tiveram acesso por não terem buscado os livros, e assim garantimos os acesso de todos.
      A sala de aula POR ENQUANTO é um recurso complementar.
      Não.sabemos o tempo que essa situação irá perdurar, mas a ideia é sim centralizar.
      Agradecemos o contato e observação de vocês.

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  2. Fico imaginando os pais que não tem recursos, e não tem acesso a internet. Como faz?
    Muito injusto isso, todos tem direito a educação e estamos indo na contra mão.
    Os professores estão se esforçando para fazer essas aulas, mas não tem a mesma qualidade da aula presencial.
    Só acho que esse ano está sendo perdido e as crianças que sofrem com tudo isso.

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    1. Estamos trabalhando para tentar contemplar a todos os alunos. Nesse momento a sala de aula é uma transição, alguns alunos ainda não tiveram acesso por não terem buscado os livros, e assim garantimos os acesso de todos.
      A sala de aula POR ENQUANTO é um recurso complementar.
      Não.sabemos o tempo que essa situação irá perdurar, mas a ideia é sim centralizar.
      Agradecemos o contato e observação de vocês.

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  3. Pois é, está muito difícil de acompanhar todos os caminhos de lições e recados da escola, pelo amor de Deus centralize tudo em uma coisa só , se existe agora a sala de aula virtual usem ela, la da pra colocar tudo matéria recados tudo, vocês estão deixando os pais loucos, todos os dias eu tenho que checar vários caminhos, isso se tratando que eu tenho dois filhos, imagine quem tem mais, primeiro começo pelo blog onde eu vejo algumas lições, depois vou para a sala de aula, vejo primeiro o e mail pq tem recado chegando primeiro no e mail do que na sala, e por ultimo ainda tenho que checar as lições e recados na sala de aula, sem esquecer dos livros didáticos, gente pelo amor de Deus, os pais vão ficar loucos, por favor centralizem tudo em uma unica plataforma, a melhor a sala de aula, lá contempla tudo, a gente se perde olhando e checando tudo isso, as lições estão boas, mas vcs tem que centralizar tudo na sala de aula, assim não da, imagino a quantidade de pais que não estão conseguindo acompanhar nem metade disso, ah e sem esquecer os grupos de whatzapp, tudo isso é muito bom, mas por favor vamos reunir tudo num lugar só pra ter organização para os pais

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    1. Estamos trabalhando para tentar contemplar a todos os alunos. Nesse momento a sala de aula é uma transição, alguns alunos ainda não tiveram acesso por não terem buscado os livros, e assim garantimos os acesso de todos.
      A sala de aula POR ENQUANTO é um recurso complementar.
      Não.sabemos o tempo que essa situação irá perdurar, mas a ideia é sim centralizar.
      Agradecemos o contato e observação de vocês.

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  4. Boa tarde
    Gostaria de deixar registrado aqui minha indignação sobre as atividades.
    Nós não somos professores para ensinar e dar aula em casa.
    Tem muita atividade que minha filha ainda não viu na escola e está sendo enviada aos alunos.
    Queria saber o que acontece caso a criança não faça as atividades?
    Estou achando que é melhor desistir disso tudo pois minha filha não está absorvendo nada dessas atividades,
    É tudo confuso, virou guerra e briga a hora de fazer as atividades.
    Não acho que seja produtiva esse tipo de situação.
    Certas atividades se tornaram tortura para nós.
    Muito fácil as professoras empurrarem as atividades e pronto.
    Digo e repito, nós país não temos estruturas para fazer o trabalho da professora.
    Chega de mandar atividades que dariam durante o ano letivo pois nós não saberes explicar como professor e as crianças estão nervosas e tristes por não conseguirem entender.
    Muitas das atividades sou eu quem faço para não deixar em branco.
    Isso tá certo?
    Os pais responderem pelos filhos?
    Hora de repensar o que estão fazendo com as crianças.

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  5. Estamos vivendo um período muito difícil e único em decorrência da pandemia do COVID 19. Neste momento, em que não podemos frequentar as aulas na escola, nos empenhamos para oferecer atividades que podem ser realizadas on line e também escritas nos cadernos. Ao contrário do que algumas pessoas pensam, os professores estão trabalhando muito, tendo que aprender rapidamente utilizar os recursos tecnológicos, adaptar o conteúdo e preocupados com toda essa situação.
    A proposta é indicar diferentes possibilidades para que, enquanto não retornamos para a escola, possamos exercitar a escrita, a leitura.
    As atividades propostas possuem o objetivo de propiciar aos alunos momentos de estudo, reflexão, aprendizado, por meio do acesso a diversos textos, vídeos, links, experiências e atividades variadas das diferentes áreas do conhecimento.
    Com o objetivo de realizá-las da melhor forma possível, sugerimos que, no decorrer desse período, a família possa reservar um momento na rotina diária para acompanhar as crianças, escolhendo um horário e reservando um local adequado para a realização das atividades propostas. Sentimos muito e esperamos a compreensão de todos e todas.

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